两岁半的孩子还没有形成对与错的概念，这个世界上所有的事物对她来说都是探索和研究的对象，儿童就是通过对事物的研究，从中逐渐成长起思维能力、感受事物的能力、解决问题的能力、意志力、自控能力等等。

　　儿童与生俱来的力量和对世界的爱使她一刻不停地利用环境中的一切去发展自己，所以儿童所做的一切都是在学习，任何一个在学习过程中的人都会有一个不断失误的过程，在多次的试验错误中获得经验，并要通过不断地修正错误来发展自己。

　　这个时期儿童主要使用感觉器官进行学习，由于经历和经验的不足，对于语言的理解是非常有限的，所以讲道理一般不起作用，打骂只会破坏儿童的自主学习精神。

　　孩子对事物的概念还没有形成，无法将自己的行为与成人所说的语言配对，所以也就无法认错，这时成人如果用不当的行为对待儿童，并将成人的对错观套用在儿童身上，对儿童的发展是一种阻碍。

　　正确的解决方法：

　　1、在家里针对儿童的生活习惯制定基本的生活规则，用行为过程帮助儿童遵守这个规则。

　　2、当儿童做了不应该做的事时，平静温和地将正确的方法演示给儿童，而不要进行精神或肉体的惩罚。

　　3、将可能会对儿童身体造成伤害的物品放到儿童够不着的地方，给孩子充分的自由，使她能够独立地使用家里的生活物品进行探索和研究，以便使她获得良好的发展。

　　4、家庭所有成员对待孩子的态度和方法应达成一致，当爸爸妈妈成为孩子知己的时候，孩子就不会排斥爸爸妈妈了。