最初，儿子见到别的小朋友在一起玩时，就想“入伙”。但因交际能力差，常常是一个旁观者，只能站在圈外看人家玩得火热，自己却焦急万分。于是我想了一些小办法，帮助儿子提高交际能力。
　　　　
　　第1招
　　与“老大”交朋友
　　
　　一群小朋友在玩耍，你注意观察，会发现有个“中心人物”左右着整个团体的行动，我称这样的孩子为“老大”。
　　一次，我带儿子出去玩，正好碰见一群小朋友在玩打仗游戏。儿子看得入迷，正不知如何加入的时候，我对儿子说：“你看看他们中间谁是‘司令’?过会儿，我们去找他。”儿子一下子就发现了那个扮作“司令”的胖男孩。玩游戏的间隙，“司令”坐在一处台阶上休息，我带着儿子走过去找他聊天，谈来谈去就熟悉了。在我的鼓励下，儿子终于说：“‘司令’，我想与你们起玩。”小“司令”一口答应，他牵着儿子的手对其他小朋友说：“国澳是我的新朋友，让他当‘副司令’。”儿子就这样入了伙，还当上了“副司令”!
　　
　　第2招
　　让宝宝有“资本”
　　
　　一次，儿子见一群比他大些的宝宝在沙堆上玩，他也想一起玩，执意央求我送他过去。我想，不能总是依靠我给他引路吧，就对他说：“你不是有个‘推土机’玩具吗?拿着玩具去跟哥哥们一起玩，他们一定会喜欢。”于是儿子从玩具箱里找出“推土机”，抱着它就跑过去了。有“推土机”的儿子就有了“资本”，立即成为这群小朋友中的“重要人物”。看来要让宝宝“入伙”同乐，有时拿件“小道具”的效果也是很不错的。
　　
　　第3招
　　主动“出击”
　　
　　每当儿子与其他小朋友相遇时，我就鼓励他跟别人打招呼、谈话、交流，把他的想法说出来。这是一种胆量锻炼，更是宝宝与人交际的基础。儿子最早尝到主动与人交流的甜头是在游乐园里。

　　一群小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。儿子先是在旁边看，看到高兴处，他忍不住叫起来：“老鹰来了，小鸡快向这边跑。”他这一吆喝，“老鹰”就跑过来，捉他这只还没“入伙”的小鸡。结果儿子这只圈外的“小鸡”，被“老鹰”捉得“扑扑棱棱”就入了伙，成为游戏中快乐的一员。

　　事后，我与儿子总结经验。“这次你是怎么加入到游戏中的，”儿子想了想说：“我喊了一声，他们就来捉我，然后我就加入了。”我说：“对呀，以后要是想参加游戏，就要说给人家听，告诉大家。”儿子记下了这个“入伙”的方法，以后屡试不爽。