1、什么情况下说这句话?

　　在孩子经过一次或多次努力仍然没有做好时应该鼓励说：“你会成功的!”

　　2、学会用这句话激励孩子：

　　期中考试后，郭伟的成绩很不理想，原本位于中游的他一下子掉到班级后几名。从他整天忧郁的眼神里可以很清楚地看出，他的心里很不好受。有一天放学后，他突然怯生生地跑到妈妈的面前，红着脸说：“期中考试我没考好，对不起爸爸妈妈。”看着郭伟难过的样子，妈妈并没有批评他，而是鼓励他说：“别着急，孩子，你会成功的!”

　　孩子考得不好，以为父母会叹气或不高兴，但是却听到妈妈说“你会成功的”，郭伟的心里顿时感到无比温暖。他决心好好学习，争取下次一定考出好成绩，不辜负妈妈的期望。

　　当孩子取得某种成绩时，有的家长没有及时加以肯定和赞扬;而当孩子没能达到父母认为应该达到的目标时，便对孩子冷眼有加。孩子正常的心理需求得不到满足，处于一种“情绪饥饿”之中。虽然既没挨骂也没挨打，但孩子的心是很敏感的，他们会从家长的神态、动作等各种表现看出父母的心情，揣摩出父母对自己的态度。

　　还有个别家长总喜欢把自己塑造成家庭牺牲者的形象，经常告诉孩子，自从有了他们，自己连电影都没看过，为他们操碎了心，都累出病来……目的是让孩子产生内疚感，并以“赎罪”的方式好好学习。“我们这样辛苦，图的是什么，难道你还不知道?爸爸当年没有机会，更没有条件，这辈子算没指望了。希望就全在你身上了……”这些话无异于一道道心灵上的紧箍咒，使得孩子的心灵疲惫不堪。

　　少年时期是一个身心发展的关键时期，其情绪和情感体验是浑然天成的，更是刻骨铭心的。讽刺挖苦、威胁恐吓、不理不睬……种种心灵虐待，会给孩子造成难以愈合的心理创伤，其危害并不小于对孩子的躯体折磨。久而久之，孩子的心灵会变得扭曲、变态、自卑、缺乏爱心、焦虑压抑，不仅学习成绩好不了，还很容易造成成人时期的种种性格缺陷。

　　给孩子适当的压力是需要的，但这和心灵虐待是两回事。假如家长能多以平等的思想、平和的心态、平静的语言与孩子进行认真的对话和交流;假如家长和孩子能像朋友一样分享欢乐，分担痛苦……孩子的感觉就会大不相同。他们回报父母的一定是一份丰收的硕果，一片晴朗的天