孩子不要过分圈养,溺爱
看到一则采访学校的新闻,最后写到,一位小学生说,自己就像爸爸妈妈的“宠物”,每天在房子、车子、教室3个大笼子里养着,不知道什么时候才能被“放生”。
孩子?宠物?
宠物是怎么养的?变着花样给它喂好吃的,给它洗澡,给它打扮,穿花背心,还扎个蝴蝶结;带它遛弯,用根绳子套住它的脖子,不能轻易撒野,不能跟外面的猪朋狗友随便亲密接触,行动上限制它;我们高兴时,搂着它睡觉;我们烦躁时,骂它,踢它,反正它不会反抗也不会记恨。总而言之:物质上贵养,精神上贱养。
对比一下,孩子是怎么养的?是不是像宠物一样?
第一,宠物之所以叫宠物,当然是因为“宠”。
养孩子如果像养宠物一样,“宠爱”甚至“溺爱”,结果会如何?现在很多家庭都是独生子女,4个老人加上爸爸妈妈一起围着“小太阳”转,百般小心的呵护,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在柜里怕丢了,孩子是全家的“宠物”。饭桌上最好的留给孩子,家里最舒服的地方给孩子睡,手头再紧也要挤出钱给孩子买名牌球鞋,工作再忙也不让孩子插手家务,不想让孩子受一点委屈,遭一点磨难。孩子在家里很霸道,稍有不顺心就会发脾气、摔东西,想要的就一定要得到。被千娇万宠的孩子,一旦离开家门,走入另外一个环境,就会“失宠”,找不到在家里当“宠物”的感觉而容易心理偏激,或者弱不禁风,在困难面前承受不住任何压力。
第二,家养的宠物没有重返大自然的必要,所以,它不必学会独自求生,主人包办一切。
养孩子如果像养宠物一样,父母“包办”一切,结果会如何?每天早上父母提前起床,将洗脸水放好,将牙膏挤在牙刷上;每天晚上又是父母把洗脚水打好,让孩子洗完脚,再替孩子用毛巾擦好脚,铺好被窝,伺候孩子躺下,再读一段童话故事书,哄孩子进入梦乡。一个男孩5岁了,还是妈妈喂饭,不是孩子不想动手,而是妈妈说“你手赃”,或者“你自己吃的太慢”。饭来张口,衣来伸手,不用劳动,像宠物一样被供养着,孩子缺乏独立性和生活自理能力。
第三,主人会用绳子套住宠物的脖子,不准它四处撒野随便寻欢,它没有选择的机会和权利,它的行为受到限制和约束。
养孩子如果像养宠物一样,限制和约束孩子的行为,结果会如何?孩子想去土地上玩泥巴,妈妈说太脏了;孩子想去树上摘果子,妈妈说太危险了;孩子吃饭时抢着端碗端碟子,妈妈说别打碎了。孩子做啥事情之前,都要先看看爸妈的眼色,发话了才敢动手。孩子没有行动的自由,选择的权利。他想做这个,偏不让他做,他想尝试点什么,承担点什么,偏不给他机会。孩子失去了自由,失去了认识世界和体验生活的机会,失去了联想和创造的本领。
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