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    儿童缄默症的原因及矫正方法

    时间:2016-04-06

    什么是缄默症

    作为特种症状的缄默,指言语器官无器质性病变,智力发育也无障碍而表现沉默不语。选择性缄默症多发生于敏感、胆怯、孤僻性格儿童,平时父母过分溺爱、保护、因初次离开家庭、环境变动而起病,部分病例可能与遗传因素有关。癔病、情感性精神障碍、精神分裂症患者亦可出现缄默症状。

    引发儿童缄默症的3大原因

    1.病前具有性格特征

    患儿病前往往具有敏感、胆小、害羞、孤僻、脆弱、依赖等性格特征,患儿的父母常有人格异常和精神障碍。

    2.发育成熟延迟

    患儿虽然已经获得语言功能,但开始说话的时间比正常儿童要明显延迟,且常常伴有其他语言问题。还常伴有功能性遗尿、功能性遗粪等其他发育性障碍,其中部分患儿的脑电图表现为不成熟脑电图及其他异常变化。

    3.心理社会因素

    患儿早年常有情感创伤的经历,如家庭矛盾冲突、父母关系不和、父母分居离异、父母虐待儿童、家庭环境突变等,有些患儿就是在家庭环境变迁或一次明显的精神刺激后发病。

    如何矫正儿童缄默症

    发现孩子得了缄默症,家长可以尝试用一些方法进行矫正。

    首先,要尽量营造一个宽松自在的家庭环境,父母应该戒急戒躁,不能打骂、责备、逼迫孩子说话,更不能挖苦孩子(yiQIg.cN)。

    其次,对处在语言发育期的儿童要尽量避免各种精神上的刺激,培养儿童广泛的兴趣和开朗豁达的性格。适当改善其生活和学习环境,鼓励他们积极参加各种集体活动。

    此外,对患儿的缄默不要过分注意,避免强迫其讲话造成情绪上的进一步紧张,甚至产生反抗心理。可采取转移法,如父母陪孩子游戏、外出游玩,分散其紧张情绪。在情绪松弛的基础上,让孩子主动说话,孩子张口讲话就给予奖励和鼓励。也可以用孩子最需要、最喜欢的东西作为奖励条件让孩子说话。

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